我们总习惯将考试视为对手，仿佛必须拼尽全力才能分出胜负。其实，最好的状态是把它当作一次特殊的课堂，一次让自己清晰看见成长轨迹的机会。当焦虑像藤蔓般悄悄攀爬，不妨试试在早读前望向远处的天空：云层不会因为阳光的强弱而改变本质，就像我们的价值不会被一次考试的分数完全定义。

复习时难免遇到模糊的知识点，像拼图中missing的那一块。这时候放下笔，给自己泡一杯温热的茶，对着课本目录静静梳理：那些已经掌握的内容如同明亮的星子，而模糊的部分正是需要我们用心擦亮的微光。不必苛责自己“为什么还没记住”，而是告诉自己“现在的每一次遇见，都是更深刻的重逢”。就像长跑者不会因暂时的喘息而慌乱，我们也要学会在知识的原野上调整呼吸，让心态始终保持轻盈的节奏。

午后的阳光斜斜照在课桌上，课本里夹着的银杏叶书签投下细碎的影子。复习不是机械地重复，而是让知识在脑海中重新生长。试着像整理房间一样整理知识点：把数学公式当作家具的榫卯结构，理解它们如何相互支撑；将语文古诗看作一幅幅流动的画卷，在平仄韵律中感受诗人的心跳；英语单词则像散落的珍珠，用词根词缀的丝线将它们串联成璀璨的项链。

课间十分钟也可以成为珍贵的时光碎片。