2025年3月20日下午，基础教学部邀请上海市中职语文中心组副组长、中职语文学科教学指导委员会委员、甘小的语文名师工作室负责人甘小的老师莅临我校，为我校“星光计划”汉语应用能力项目的备赛培训工作精准把脉，进行专项培训。基础教学部文史教研室全体教师参加活动。

   甘老师首先深入剖析了汉语应用能力项目的考查重点，并在此基础上对备赛培训和辅导工作指明了方向。他指出，竞赛培训应系统化、规范化，避免与日常教学脱节。他结合自身丰富的经验，对竞赛过程中的技术要点、培训重点等进行了详细指导，还分享了兄弟学校在竞赛管理方面的宝贵经验和工作心得。在竞赛内容方面，他强调汉语应用能力项目全面覆盖了听说读写各方面能力，考查学生语言积累、语用能力和思维品质。他建议在教学和训练中注重培养学生的批判性思维和创新能力，例如通过设置开放性问题，引导学生自主探究文本内涵。同时，他提示培训过程中要注重语言文字运用能力的培养，强化学生快速阅读、归纳重点、准确表达等能力。针对教学与训练方法，专家建议将竞赛内容融入日常教学，通过日常教学促进竞赛质量提升。

   甘老师指出：竞赛不仅是学生展示能力的平台，也是教师提升教学水平的机会，教师应通过竞赛发现教学不足，改进教学方法；日常教学质量直接影响竞赛成绩，教师需在日常教学中注重学生能力培养。最后，专家提醒师生团队在备赛培训过程中要调整心态，避免焦虑和内耗，认识到进步是长期过程，能力训练需耐心坚持；要合理安排备赛时间，避免影响其他课程学习。

   此次专家指导为我校“星光计划”语文竞赛的备赛工作注入了新的动力，全体语文教师深受启发，对日常课堂教学如何融入竞赛能力的要求也有了新的工作思路。文史教研室此次以青年教师袁嘉欣为核心组建了指导团队，组内教师全员参与，并特邀思政教研室的王柳丽教师为学生进行礼仪和形体指导。甘小的专家的精心指导激发了教研室全体教师的斗志，大家表示将通力合作、全力备战，为此次征战“星光计划”汉语应用能力大赛夯实基础，同时也以赛促教，把备赛工作经验和方法融入日常教学，努力推动我校语文教学水平进一步提升。

基础教学部  供稿    

梁乃云（文、图）